读写算期刊

主管:荆门日报社    主办:荆门市教育科学研究所

《读写算》

国内刊号:CN42-1078/G4    国际刊号:ISSN1002-7661

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读写算
主管部门:荆门日报社
主办单位:荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN1002-7661
国内统一刊号:CN42-1078/G4
邮发代号:38-448
期刊级别:省级
发行周期:旬刊
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《读写算》杂志(国内统一刊号:CN42-1078/G4,国际标准刊号:ISSN1002-7661,邮发代号:38-448)是经国家新闻出版总署正式批准,由荆门日报社主管,由荆门日报社、 荆门市教育科学研究所主办的教育类省级学术期刊,是中国教育理论期刊协会会员刊物。

本刊以“教育教学研究”为主题,集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿。

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2、题名(文章标题)应简明、确切、概括文章要旨,一般不超过20字,必要时可加副标题名。文末标明作者单位及联系地址、邮编、电话、传真、电子邮箱。如为基金资助项目应加以注明,并提供项目编号。

3、2000字以上文稿请附300字以内的文章摘要和3—6个关键词。

4、参考文献在正文的引文处以方括号加序号的方式上角标注。文末依次排列参考文献时,按作者、书刊名或出版社、出版年(期)、起讫页顺序标注。

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参考文献:

[1]杨颖.核心素养下的初中英语学科读写结合教学探讨[J].中国校外教育,2019(35):90-91.

[2]张敏.简析初中英语读写结合模式如何促进有效写作教学[J].中国校外教育,2019(35):93+95.

[3]刘爱君.基于小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用分析[J].中国校外教育,2019(35):120-121.

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